Toluca, EDOMEX.- Con la participación de más de 600 personas de 20 países, la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) abrió el debate sobre la soberanía epistémica, el acceso abierto al conocimiento y los retos que plantea la inteligencia artificial para la comunicación científica en América Latina.
Al inaugurar el Seminario Latinoamericano “De la Soberanía Epistémica a la Inteligencia Artificial: El paradigma de la comunicación científica hacia el bien común”, la rectora Martha Patricia Zarza Delgado destacó que las universidades tienen un papel fundamental en la generación de investigaciones que permitan comprender las realidades sociales y contribuir a su transformación. El encuentro se realizó en el Centro Cultural Universitario Casa de las Diligencias, donde también inició el Mes de la Ciencia y la Tecnología UAEMéx 2026.
Durante las actividades, la secretaria de Ciencia de la institución, Arianna Becerril García, advirtió que las barreras económicas y lingüísticas de las publicaciones científicas limitan la difusión de las investigaciones latinoamericanas. A ello se suma el uso de sistemas de inteligencia artificial entrenados principalmente con datos de contextos anglosajones, que pueden reproducir perspectivas ajenas a las realidades de la región.
En su conferencia magistral, la investigadora argentina María Fernanda Beigel llamó a fortalecer una ciencia basada en el diálogo y el intercambio de saberes, frente a la privatización del conocimiento, la exclusión y la influencia de las editoriales comerciales. En este contexto, destacó la importancia de alternativas como Redalyc, iniciativa de la UAEMéx que permite publicar y consultar investigaciones gratuitamente mediante el modelo de acceso abierto diamante, sin cobros para autores ni lectores.
Organizado en colaboración con el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), el seminario busca impulsar una comunicación científica más democrática, multilingüe e inclusiva. Como parte de esta estrategia, el Mes de la Ciencia y la Tecnología UAEMéx 2026 contempla más de 300 actividades dirigidas a estudiantes de educación básica, media superior y superior, además de encuentros de divulgación y la entrega del Premio UAEMéx a la Ciencia como Bien Público. El seminario se extenderá hasta el próximo 11 de diciembre, con el objetivo de fortalecer la autonomía científica de América Latina y reconocer el conocimiento como un bien público y un derecho.
